«Первые шаги в науке»

"Очарование танграма состоит в простоте материала и в кажущейся его непригодности для создания фигурок, обладающих эстетической привлекательностью» М. Гарднера. Такими словами начинается исследовательская работа «Головоломка, состоящая из семи плоских фигур» Барышникова Михаила, обучающегося 3 класса, под руководством учителя математики Барышниковой В.И.
В процессе сборки фигур из танграма развиваются умственные и творческие способности, пространственное воображение, комбинаторные способности, логическое мышление, сообразительность, смекалка, а также усидчивость и мелкая моторика. Формируется внимательность, упорство в достижении цели. Происходит способствование творческому поиску чего-то нового. Танграм учит терпению и последовательности.